Visitasi Asesmen Lapangan Akreditasi Prodi PG PAUD UAI bersama Asesor dari LAMDIK

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI) menyelenggarakan asesmen lapangan dalam rangka akreditasi perguruan tinggi. Kegiatan ini berlangsung pada Jumat dan Sabtu, 14–15 November 2025, di Ruang Serbaguna UAI, dengan menghadirkan dua asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), yaitu Dr. Rusmayadi, S.Pd., M.Pd. (Universitas Negeri Makassar) dan Dr. Sofa Muthohar, M.Ag. (Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang).

Asesmen lapangan merupakan tahapan penting dalam proses akreditasi. Kegiatan ini diselenggarakan oleh PG PAUD UAI untuk meningkatkan kualitas pengajaran, kurikulum, dan fasilitas menjadi jauh lebih baik. Tidak hanya itu, proses asesmen bertujuan memverifikasi, memvalidasi, dan mengklarifikasi data yang tercantum dalam Laporan Evaluasi Diri (LED), sekaligus menilai langsung kinerja program studi melalui berbagai bukti dan aktivitas di lapangan.

Visitasi asesmen lapangan turut dihadiri oleh Wakil Rektor I Bidang Akademik, Prof. Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., Ph.D.; Wakil Rektor II Bidang Sumber Daya, Dr. Ir. Achmad Syamsudin, MBA.; Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Dr. Yusup Hidayat, S.Ag., M.H.; Kepala Lembaga Penjaminan Mutu, Dr. Hanny Nurlatifah, S.Pi., M.M.; serta Kepala Lembaga Penelitian, Inovasi, dan Pemberdayaan Masyarakat, Dr. rer. nat. Yunus Effendi, S.Pd., M.Si., M.Sc. Selain itu, hadir pula Dekan Fakultas Psikologi dan Pendidikan, Dr. Drs. Fidesrinur, M.Pd.; Ketua Program Studi PG PAUD, Nila Fitria, S.Pd., M.Pd.; para dosen, tenaga kependidikan, serta perwakilan direktorat di UAI.

Sambutan Wakil Rektor III dan Senat Akademik UAI

Kegiatan dibuka dengan sambutan Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Dr. Yusup Hidayat, S.Ag., M.H., yang menegaskan bahwa PG PAUD merupakan garda depan dalam mencetak pendidik berkualitas. “Kalau kita ingin menuju generasi emas, maka pondasinya adalah anak usia dini. Mudah-mudahan dengan munculnya guru-guru yang berkualitas akan lahir generasi emas,” ujar beliau.

Ketua Senat Akademik UAI, Prof. Dr. Suparji, S.H., M.H., turut menyampaikan bahwa akreditasi merupakan momen evaluasi penting bagi perguruan tinggi. “Kita gunakan forum ini sebagai bentuk evaluasi, akuntabilitas, dan peningkatan dampak bagi perguruan tinggi,” tutur Prof. Suparji.

Sambutan Asesor dari LAMDIK 

Dalam sambutannya, kedua asesor, Dr. Rusmayadi dan Dr. Sofa Muthohar, menekankan bahwa proses akreditasi ini bertujuan untuk klarifikasi data dan memberikan rekomendasi pengembangan, bukan mengoreksi apalagi menghakimi program studi. Mereka berharap seluruh tahapan dapat berjalan lancar dan konstruktif.

Proses Akreditasi PG PAUD UAI

Pada hari pertama, asesor melakukan verifikasi dan klarifikasi dengan berbagai pihak, termasuk Pimpinan Unit Pengelola Program Studi (PUPPS), Badan Penjaminan Mutu (BPM UAI), dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan alumni. Diskusi mencakup pengembangan UPPS, tata pamong, pengelolaan program studi, serta pencapaian dan rencana pengembangan yang tercantum dalam Laporan Kinerja Program Studi (LKPS).

Pada hari kedua, asesor meninjau berbagai fasilitas pendukung pembelajaran PG PAUD UAI. Kunjungan dimulai dari TK Islam Al Azhar 1, perpustakaan, ruang laboratorium microteaching, laboratorium psikologi, laboratorium komputer, ruang prodi, hingga area rooftop. Mahasiswa PG PAUD UAI juga menampilkan praktik kelas microteaching dengan berbagai media pembelajaran yang mereka buat sendiri, yang dipandu oleh dosen PG PAUD.

Kegiatan asesmen lapangan ditutup dengan penyampaian berita acara hasil asesmen oleh tim asesor, yang dilanjutkan sesi foto bersama Wakil Rektor III, Dekan FPP, Kaprodi PG PAUD, serta seluruh pihak yang terlibat.