Kabar membanggakan datang dari Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang Universitas Al-Azhar Indonesia (UAI). Dosen Prodi Bahasa dan Kebudayaan Jepang UAI, Arianty Visiaty, S.S., M.L.A., berhasil meraih gelar doktor pada Program Doktor Linguistik Terapan, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (UNJ). Pencapaian tersebut diraih setelah Arianty menyelesaikan Ujian Terbuka Promosi Doktor pada Kamis, 6 Agustus 2026.
Ujian terbuka yang berlangsung di Universitas Negeri Jakarta turut dihadiri oleh sivitas akademika UAI, di antaranya Wakil Rektor I UAI Prof. Taufik Kasturi, S.Psi., M.Si., Ph.D., jajaran pimpinan dan dosen Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya (FIB) UAI. Sidang juga dihadiri oleh Direktur Sekolah Pascasarjana UNJ sekaligus Ketua Sidang Prof. Dr. Dedi Purwana E.S., M.Bus., beserta jajarannya.
Dalam ujian tersebut, Arianty mempresentasikan disertasi berjudul “Model Bahan Ajar Komunikasi Bisnis Bahasa Jepang Berbasis Kesadaran Pragmatik di Perguruan Tinggi.” Penelitian ini berfokus pada pengembangan model bahan ajar untuk mata kuliah Komunikasi Bisnis Bahasa Jepang dengan mengintegrasikan aspek pragmatik yang masih terbatas dalam bahan ajar komunikasi bisnis. Materi yang dikembangkan juga menggunakan konteks pekerja Indonesia yang bekerja di perusahaan Jepang serta kasus-kasus nyata yang dialami oleh para profesional Indonesia.
Penelitian tersebut berangkat dari hasil wawancara dan penelitian sebelumnya terhadap alumni yang menunjukkan masih adanya persoalan komunikasi dalam konteks bisnis. Dosen Bahasa dan Kebudayaan Jepang UAI menemukan bahwa salah satu penyebab kegagalan komunikasi adalah kurangnya pemahaman terhadap aspek pragmatik. Karena itu, model bahan ajar yang dikembangkan tidak hanya menekankan penguasaan bahasa, tetapi juga kemampuan memahami penggunaan bahasa sesuai dengan konteks komunikasi.
Model bahan ajar yang dikembangkan hadir dalam bentuk website interaktif dan multimedia. Di dalamnya terdapat komik Jepang (manga) untuk menggambarkan konteks kasus, audio, serta latihan interaktif yang memberikan umpan balik berupa jawaban secara langsung. Pengembangan website dilakukan melalui kolaborasi dengan tim teknologi informasi, sementara Arianty berfokus pada penyusunan konten dan rancangan pembelajarannya.
Pencapaian doktoral Arianty turut memperkuat kontribusi akademik UAI dalam bidang pembelajaran Bahasa Jepang, khususnya pada pengembangan bahan ajar Komunikasi Bisnis Bahasa Jepang berbasis pragmatik. Bahan ajar tersebut dirancang agar dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran di bidang kejepangan, termasuk melalui adaptasi sesuai kebutuhan masing-masing program studi.
